科技日報記者 孫瑜

19日，科技日報社舉行科研助理座談會，主題為“傳承弘揚科學家精神 擔當新時代科技工作者使命”?？萍既請笊缈偩庉嬙S志龍與7位來自不同院所、專業(yè)院士團隊的科研助理代表，圍繞主題展開交流。

科研助理們在發(fā)言中表示，通過科研助理工作，他們的專業(yè)知識得到了提升，還在耳濡目染中深受科學家精神的鼓舞。科研助理李澤來自蘭州大學大氣科學學院黃建平院士團隊，多年來跟隨團隊開展“一帶一路”氣候災害業(yè)務預報項目研究?？粗?0多歲的老師仍夜以繼日地勤奮工作，并且始終嚴謹細致地對待每一個數(shù)據(jù)，他深刻地理解了科學家精神的含義。

科研助理崗位上的一大批年輕人也正在實踐中傳承科學家精神。中國農(nóng)業(yè)科學院作物科學研究所錢前院士團隊科研助理鄭曉明說，老師錢前在南繁工作40余年，她本人也已經(jīng)在南繁從事十余年科研工作，“團隊在平凡中堅守，在錢老師的帶領下，一定會將科學家精神發(fā)揚光大。”

天津中醫(yī)藥大學張伯禮院士團隊科研助理王佳寶、南方科技大學陳曉非院士團隊科研助理閆英偉、中國科學院國家空間科學中心王赤院士團隊科研助理王宇賢、中國水利水電科學研究院王浩院士團隊科研助理劉春雨、中國科學院水生生物研究所桂建芳院士團隊科研助理丁苗也結(jié)合各自工作，分享了工作的收獲及傳承科學家精神的感想感悟。

許志龍重點從愛國奉獻、敢為人先、求真務實、淡泊名利、團結(jié)協(xié)作等五個方面闡釋了科學家精神，以及其對于青年人才成長成才的意義。他勉勵青年科研人員踐行科學家精神，主動肩負起歷史重任，將個人追求融入新時代偉大創(chuàng)新實踐之中。

據(jù)介紹，2020年，科技部、教育部等六部門聯(lián)合發(fā)文，鼓勵承擔國家科技計劃項目的高校、科研院所、企業(yè)等單位開發(fā)科研助理崗位。4年來，科研助理崗位開發(fā)和落地工作，既推動了高校畢業(yè)生就業(yè)，也為科研機構(gòu)高質(zhì)量發(fā)展提供了人才保障?？萍既請笊绯掷m(xù)關注科研助理群體，相關報道引發(fā)了社會廣泛關注。在座談會上，還舉行了科技日報社2024年“我是科研助理”全媒體報道啟動儀式。